Relación existente entre las ciencias sociales y la TIC

Relación existente entre las ciencias sociales y la TIC

Los contenidos propios de las ciencias sociales tendientes a que los alumnos comprendan las diferentes dimensiones del entorno social para intervenir crítica y responsablemente sobre el requieren el desarrollo de habilidades para:

•             Gestionar la información (en relación con situaciones, hechos, personajes, relaciones y procesos) y no solo memorizar datos;
•             Comunicar la información elaborada en forma coherente (con la correspondiente fundamentación).

Los entornos didácticos que propician  el trabajo en estas dos dimensiones pueden enriquecerse con la integración de las TIC, haciendo que los alumnos las usen en forma eficaz para favorecer el desarrollo de su capacidad reflexiva y crítica, principalmente en búsqueda de explicaciones a planteos de problematización de la realidad social.




Fuente:

Azinián, Herminia, 2009, "Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas" Noveduc, pp. 22